094-559-9419

วิธีเลือกเฟอร์นิเจอร์ ให้เหมาะ สมกับพัฒนาการแต่ละช่วงวัย

Picture of Pattarapol

Pattarapol

พฤศจิกายน 9, 2023

ย้อนกลับ

วิธีเลือกเฟอร์นิเจอร์ ให้เหมาะ สมกับพัฒนาการแต่ละช่วงวัย

เมื่อทุกมุมของบ้านส่งผลต่อพัฒนาการของลูกน้อย FurKids ไม่รอช้า

ขอแชร์เคล็ดลับการเลือกซื้อเฟอร์นิเจอร์ให้ได้ขนาดเหมาะสมกับลูกน้อย

พร้อมชวนคุณพ่อ-คุณแม่จัดมุมใช้งานให้เหมาะกับช่วงวัยของเจ้าตัวเล็ก

ช่วงวัย 3-4 ปี : เหมาะกับเก้าอี้ความสูง 260 mm / โต๊ะความสูง 460 mm

ช่วงวัย 4-5 ปี : เหมาะกับเก้าอี้ความสูง 310 mm / โต๊ะความสูง 630 mm

เด็กๆ วัยนี้จะเริ่มมีสีสันที่ชอบ มีการ์ตูนเรื่องโปรด แถมยังมีจินตนาการส่วนตัว เฟอร์นิเจอร์ที่เหมาะกับเจ้าหนูวัยนี้ ควรมีดีไซน์น่ารักและสีสดใสที่ช่วยเรื่องอารมณ์และสมาธิ

อย่าลืม! เลือกโต๊ะ+เก้าอี้ ที่ไม่มีเหลี่ยมคมเพื่อความปลอดภัยของน้องๆ วัยซน

ช่วงวัย 3-4 ปี : เหมาะกับเก้าอี้ความสูง 350 mm / โต๊ะความสูง 590 mm

ช่วงวัย 8-10 ปี : เหมาะกับเก้าอี้ความสูง 380 mm / โต๊ะความสูง 640 mm

ลูกน้อยวัยประถมต้นที่เริ่มมีโลกการเรียนรู้เป็นของตัวเอง

เด็กๆ จะใช้พื้นที่วิ่งเล่นเยอะขึ้น และต้องการให้โต๊ะเขียนหนังสือเป็นอาณาจักรส่วนตัว

ดังนั้นเฟอร์นิเจอร์ที่ดี จะต้องรองรับการนั่งใช้งานของเด็กๆ

และต้องไม่มีเหลี่ยมคมซึ่งจะเป็นอันตราย

ช่วงวัย 11-13 ปี : เหมาะกับเก้าอี้ความสูง 430 mm / โต๊ะความสูง 710 mm

ช่วงวัย 14-18 ปี : เหมาะกับเก้าอี้ความสูง 460 mm / โต๊ะความสูง 760 mm

แม้ว่าจะเป็นเด็กโตที่เข้าสู่วัยรุ่น แต่พวกเขาก็ยังต้องการโต๊ะ+เก้าอี้ที่นั่งสบาย ชวนให้นั่งเรียนหนังสือ และทำกิจกรรมต่างๆ ได้ตลอดวันอย่างไม่รู้สึกเมื่อยล้า

Lastest stories

ข่าวสารล่าสุด

โต๊ะเรียนดี ช่วยพัฒนาศักยภาพของเด็กไปได้มากกว่าที่คุณคิ […]

เก้าอี้นักเรียน เลือกให้ถูกแบบ ตรงสรีระ พร้อมเปิดโลกการ […]

โต๊ะเขียนหนังสือ มีประโยชน์อย่างไร ทำไมถึงต้องมีติดบ้าน […]

ซึ่งนับว่าเป็นช่วงสำคัญที่สุดในชีวิตสำหรับการสร้างรากฐานการเรียนรู้ตลอดชีวิต นับว่าเป็นช่วงแห่งการซึมซับ (Absorbent Mild) และอ่อนไหว (Sensitive Preiod) เด็กในวัยนี้จะเรียนรู้ได้เร็วจากสภาพแวดล้อมในบริบทต่าง ๆ แล้วนำมาประกอบกันเป็นตัวตนของพวกเค้า เพื่อเตรียมตัวจะก้าวสู่วัยแห่งการเติบโตออกสู่โลกกว้างcnb c
การกระตุ้นอย่างเหมาะสม ขึ้นกับวัยของเด็ก ใช้กล้ามเนื้อส่วนต่างๆ เช่น การใช้นิ้วมือ การใช้มือเท้า และอื่นๆ การกระตุ้นต่างๆ ทำให้ได้กระตุ้นความรู้สึกอยากรู้อยากเห็น ความสนใจต่อสิ่งแวดล้อม ความรู้สึกสนุก อยากทดลองอยากลองทำ ทำให้รู้สึกมีความมั่นใจ กล้าแสดงออกตามไปด้วย